- INFORMACIÓN SOBRE PLAN INTERNATIONAL
Plan International es una organización independiente de desarrollo y humanitaria que aboga por los derechos de la niñez y la igualdad de oportunidades para las niñas. Durante más de 85 años, hemos trabajado para transformar la vida de las niñas y niños en más de 80 países alrededor del mundo. Creemos en el poder y el potencial de cada niño y niña, pero somos conscientes de que a menudo enfrentan limitaciones debido a la pobreza, la violencia, la exclusión y la discriminación, siendo las niñas las más afectadas.
En América Latina y el Caribe, Plan International apoya a la niñez desde su nacimiento hasta la adultez, capacitándolos para enfrentar crisis y adversidades. A través de nuestra experiencia y conocimiento, promovemos el cambio de prácticas y políticas a nivel local, nacional y global.
Unimos activamente a niños, niñas, adolescentes, jóvenes, comunidades y otras personas que comparten nuestra misión de lograr cambios positivos y duraderos en las vidas de la niñez y la juventud. Apoyamos a niños, niñas, adolescentes y jóvenes para que adquieran las habilidades, los conocimientos y la confianza que necesitan para exigir sus derechos a una vida plena, hoy y en el futuro. Nos centramos en las niñas y mujeres, que con mayor frecuencia son dejadas atrás.
Nuestra estrategia se centra en garantizar el derecho a la educación de calidad en contextos de emergencia, fomentando la resiliencia del sistema educativo y asegurando que niñas y niños tengan acceso a entornos de aprendizaje seguros y protectores, incluso en situaciones de crisis y desplazamiento.
Plan Honduras está impulsando acciones para garantizar la continuidad educativa en contexto de emergencias y/o crisis humanitarias, desde una visión regional, como un derecho fundamental para impulsar el desarrollo de las niñas y niños y jóvenes a través de sus programas y proyecto mediante el fortalecimiento del sistema educativo a través de formaciones, herramientas y mecanismos que contribuyan a este objetivo.
- ANTECEDENTES
Las crisis humanitarias, la violencia, las amenazas múltiples y los conflictos afectan directamente el acceso y la calidad de la educación, interrumpiendo los procesos de aprendizaje y debilitando las estructuras educativas. La educación en emergencias es clave para garantizar la protección, el bienestar y la continuidad educativa de las niñas y niños en contextos de crisis.
Plan International ha implementado estrategias de Educación en Emergencias para asegurar que la niñez en situaciones de vulnerabilidad tenga acceso a oportunidades de aprendizaje seguras y de calidad. Esto se logra mediante la formación de docentes en metodologías adaptadas a crisis, la provisión de materiales educativos, la rehabilitación de espacios de aprendizaje y la coordinación con actores clave del sector educativo y humanitario.
En Honduras, la implementación de programas de Educación en Emergencias es clave para responder a los desafíos planteados por el desplazamiento forzado, los desastres de origen natural y la crisis migratoria. La Organización busca fortalecer las capacidades del personal educativo, garantizar la protección de los derechos de la niñez y contribuir al desarrollo de comunidades resilientes ante emergencias.
OBJETIVOS
Objetivo general
Garantizar la planificación, ejecución, monitoreo y evaluación del proyecto piloto de educación en contextos de crisis en los departamentos de Intibucá y Choluteca, asegurando un enfoque integral que promueva el acceso, la calidad y la inclusión educativa, alineado con los Estándares Mínimos de la INEE y la estrategia CAM de Plan-Internacional.
Objetivos específicos:
- Diseñar e implementar estrategias de Educación en Emergencias alineadas con los Estándares Mínimos de la INEE y las normativas nacionales, promoviendo entornos de aprendizaje seguros e inclusivos.
- Fortalecer las capacidades de docentes y personal educativo en metodologías adaptadas a crisis, estrategias de enseñanza resilientes y protección infantil.
- Facilitar la provisión y distribución de materiales educativos, pedagógicos y recreativos en contextos afectados por emergencias, garantizando su adecuada utilización.
- Coordinar con entidades gubernamentales, ONG y agencias internacionales para mejorar la respuesta educativa en emergencias y documentar buenas prácticas para su replicabilidad.
TDR´S de la consultoria en link adjunto: TDR Educación en Emergencias (Choluteca-Intibucá)_10.02.24 (004).pdf
Para consultas puede escroibir a los correos [email protected] con copia a [email protected]
La aplicación se encuentra abierta hasta el dia 03 de MARZO 4:30 p.m