Nombre del Proyecto: Raitki Nani (Mis Derechos)

Entidad coordinadora: Christian Aid Irlanda 

Entidades ejecutoras: CASM - OCDIH

Ubicación de proyecto: Departamento de Gracias a Dios

Tipo de contratación: Contratación por productos

Plazo para desarrollo de la consultoría: 10 a 15 días hábiles 

1. Antecedentes:

1. De Christian Aid:

Christian Aid (CA) comenzó en 1945, cuando fue fundada por las iglesias británicas e irlandesas, para ayudar a los refugiados después de la Segunda Guerra Mundial. Durante más de 70 años hemos brindado apoyo para el desarrollo a largo plazo y ayuda humanitaria a comunidades afectadas en todo el mundo, visibilizando el sufrimiento, combatiendo la injusticia y defendiendo los derechos de las personas. Actualmente, brinda programas humanitarios y de desarrollo en más de 37 países con ayuda de más de 450 socios regionales, nacionales e internacionales.

La visión de CA es un mundo donde todos viven en plenitud, tienen una vida con dignidad, libre de pobreza y necesidades, donde los recursos globales se reparten equitativamente y se usan de manera sostenible, y donde la voz y la capacidad de acción de los pobres y marginados se materializa por completo.

CA trabaja en Centroamérica, en asocio con diferentes organizaciones de Guatemala, Honduras y El Salvador. Más información sobre CA: https://www.christianaid.org.uk/ 

1. De las organizaciones Socias para la implementación del Proyecto: 

La Comisión de Acción Social Menonita, CASM, es una institución cristiana, facilitadora de procesos de desarrollo humano integral, sin fines de lucro que se sustenta en los principios menonitas de tradición anabautista. Fundada desde el año 1983 en el seno de la Iglesia Evangélica Menonita Hondureña. Trabajamos de la mano con organizaciones comunitarias, municipales, regionales u otras alianzas, con el fin de fortalecerlos y empoderarlos como estructuras representativas y democráticas y convertirlos en sujetos políticos. En la actualidad CASM desarrolla su accionar en 69 municipios de 14 departamentos del país en donde se encuentra el departamento de gracias a Dios, donde se ejecuta el proyecto

El Organismo Cristiano de Desarrollo Integral de Honduras OCDIH, fue fundado en el 1993 en la Ciudad de Santa Rosa de Copán. En la década de los 90 inició su trabajo con comunidades Maya–Chortí en la zona de Copán Ruinas ha ampliado su cobertura geográfica hacia la región Nor Occidental (Cortes, Santa Bárbara, Lempira y Copan), y en la actualidad en el departamento de Gracias a Dios, sus ejes temáticos, basados en los derechos como acceso a la tierra, equidad de género, derechos humanos, impulso de medios de vida a través de agricultura o sistemas de ahorro - todo con un enfoque participativo, propositivo y de incidencia en espacios locales y municipales para impulsar la construcción de ciudadanía y el desarrollo local. 

Actualmente de manera conjunta a través de un consorcio, Christian Aid Irlanda (CAI) y sus socias, Comisión de Acción Social Menonita (CASM) y el Organismo Cristiano de Desarrollo Integral de Honduras (OCDIH), implementan el proyecto “Raitki Nani (Mis Derechos)” el cual es subvencionado con fondos de Unión Europea y Christian Aid.

1. Del Proyecto: 

Los pueblos Miskitu, Pech y Garífuna, dueños del territorio de la Moskitia, se encuentran luchando por sus derechos sobre este vasto patrimonio natural, que constituye su hábitat y les provee de los alimentos y recursos necesarios para la vida; en los últimos años, la problemática del territorio se ha agudizado, debido al crecimiento de la población, sumado a la aparición e intensificación de otros flagelos como el narcotráfico y la ganadería extensiva; todos los cuales se han visto favorecidos por el débil Estado de Derecho que prevalece en el país. Partiendo del contexto anterior, implementamos el proyecto “Raitki Nani (Mis Derechos)”, todas las actividades que se desarrollarán en el marco de la presente acción, están enfocadas en el fortalecimiento de capacidades a nivel de las principales organizaciones de los pueblos indígenas y afro hondureños Miskitu, Pech y Garífuna de PIAH, en función de que puedan realizar una efectiva gestión de sus derechos en forma pacífica, asegurando también una adecuada protección de sus liderazgos y estableciendo acciones inclusivas para involucrar y beneficiar a grupos vulnerables, principalmente mujeres, jóvenes, LGBTI y personas con discapacidad. 

A través del proyecto se implementará de proyecto piloto con estudiantes de las escuelas en territorios PIAH para incorporar los temas de DDHH, construcción de paz e inclusión en la currícula educativa con la asignatura de Educación Cívica para el segundo nivel de educación básica 5to y 6to grado. 

II. Contratación para:

Servicios de impresión de cuadernillos de trabajo y guías docentes de 5to y 6to grado.

2.1 Objetivo:

• Impresión a colores de paquete de guías y cuadernillos de trabajo de 5to y 6to grado en los idiomas: español, miskitu, pech y garífuna.

2.2 Productos de la contratación:

Impresión de cuadernillos en Español, Miskito, Garífuna y Pech, distribuidos de la siguiente manera:

1. 11 cuaderno de trabajo para el 5to grado; Español; 52 pág.
2. 75 cuaderno de trabajo para el 5to grado; Lengua Miskito; 52 pág.
3. 25 cuaderno de trabajo para el 5to grado; Lengua Garífuna; 56 pág.
4. 25 cuaderno de trabajo para el 5to grado; Lengua Pech; 52 pág.

1. 11 cuaderno de trabajo para el 6to grado; Español; 46 pág.
2. 75 cuaderno de trabajo para el 6to grado; Lengua Miskito; 46 pág.
3.  25 cuaderno de trabajo para el 6to grado; Lengua Garífuna; 46 pág.
4.  25 cuaderno de trabajo para el 6to grado; Lengua Pech; 46 pág.

1.  11 guía para docente para el 5to grado; Español; 34 pág.
2.  12 guía para docente para el 5to grado; Lengua Miskito; 32 pág.
3.  4 guía para docente para el 5to grado; Lengua Garífuna; 32 pág.
4.  4 guía para docente para el 5to grado; Lengua Pech; 32 pág.

1.  11 guía para docente para el 6to grado; Español; 28 pág.
2.  12 guía para docente para el 6to grado; Lengua Miskito; 28 pág. 
3.  4 guía para docente para el 6to grado; Lengua Garífuna; 28 pág.
4.  4 guía para docente para el 6to grado; Lengua Pech; 28 pág. 

Un total de 334 cuadernos para niños y docentes. Incluir propuesta de material para cubierta y lomo.

III. Perfil requerido de la imprenta:

• Contar con la documentación administrativa y fiscal vigente para poder prestar el servicio requerido. 
• No celebrar prácticas restrictivas entre empresas del rubro que fomenten la asociación ilícita con la finalidad de elevar los costos del servicio.
• Alta sensibilidad y respeto por los Pueblos Originarios.

Presentación de Propuestas de Interés

Los interesados están invitados a presentar expresión de interés, que deberá incluir:   

• Carta de interés y mantenimiento de oferta.
• Oferta económica desglosada y tiempo de entrega.
• Adjuntar evidencia que demuestre la experiencia en la impresión de material educativo.
• Copia de facturación vigente.

IV. Cómo aplicar:

Si cumple con los requisitos mencionados anteriormente, favor enviar un correo electrónico a las siguientes direcciones: [email protected]; Atención Rebeca Espinal, copia a [email protected], indicando en el asunto: Impresión cuadernillos PIAH, a más tardar el día miércoles 24 de enero 2024 a las 11:59 am.