Contratación de servicios profesionales para facilitación de proceso de formación orientados al fortalecimiento de competencias de mujeres trabajadoras del hogar, en el área de “Cuidado de niñas y niños”

La Comisión Nacional para el Desarrollo de la Educación Alternativa No Formal (CONEANFO), contratará servicios profesionales para facilitación de tres procesos de formación orientados al fortalecimiento de competencias 75 trabajadoras del hogar, en el área de “Cuidado de niñas y niños” a realizarse en las ciudades de Choloma y La Lima, en los meses de abril, mayo y junio de 2026. Cada proceso de formación contará con 25 participantes, se llevará a cabo durante tres domingos consecutivos para un total de 15 horas de formación técnica, que se facilitará en un horario de 9:00am a 3:00pm, utilizando el currículo suministrado por CONEANFO, implementando la metodología de aprender haciendo y el enfoque por competencias, a través de los siguientes contenidos: -Información básica sobre el crecimiento y desarrollo del niño y la niña. Áreas del desarrollo. -Salud y nutrición de la niña y el niño. Importancia de la alimentación saludable. Los alimentos y sus nutrientes. Porciones nutricionales. -Seguridad y bienestar de la niña y el niño: Prevención y cuidados en el hogar. Atención primaria de accidentes domésticos. Prevención y cuidados fuera del hogar. Higiene corporal. Actividades complementarias ▪Apoyar la revisión del diseño curricular e identificar de la lista maestra la cantidad de recursos necesarios para desarrollar el Proceso de Formación. ▪ Construir los Guiones Metodológicos de la Formación, conforme al diseño curricular (CONEANFO facilitará el currículo y el formato). ▪ Elaborar los recursos didácticos con forme a las actividades del Guion Metodológico. ▪ Elaborar y aplicar evaluaciones teóricas y prácticas a las participantes. ▪ Documentar los procesos de formación en los formatos de registro de acuerdo con la Norma Técnica de CONEANFO para la certificación de personas por aprendizajes

Profesor(a) de Mandarín para Niño

Perfil solicitado: Profesor(a) de Mandarín para Niño

Tipo de puesto: Tutor(a) de mandarín
Modalidad: Presencial y/o Virtual
Tipo de clases: Clases privadas (1 a 1)

Descripción
Se busca profesor(a) de mandarín para impartir clases personalizadas a un niño. Las clases deben ser dinámicas y adaptadas a su edad, utilizando juegos, actividades y conversación básica para facilitar el aprendizaje del idioma.

Tutor(a) de Inglés Personalizado

Tipo de puesto: Tutor(a) de Inglés Personalizado
Modalidad: Presencial y/o Virtual
Tipo de clases: Clases privadas (1 a 1)

Descripción del perfil
Se busca profesor(a) de inglés para impartir clases personalizadas a estudiante adulta interesada en mejorar su nivel de inglés de forma práctica y efectiva. Las clases deben enfocarse en conversación, pronunciación, comprensión y desarrollo de confianza al hablar el idioma.

“MAESTRA/O DE REFOZAMIENTO PARA NIÑOS/AS DE ALDEAS INFANTILES SOS TEGUCIGALPA”

I. CONTEXTO ORGANIZACIONAL Aldeas Infantiles SOS Honduras es una organización de desarrollo social sin fines de lucro con presencia de 55 años en Honduras, trabaja por el derecho de los niños a vivir en familia, desarrollando acciones para la prevención de la pérdida del cuidado familiar y brinda alternativas de cuidado para los niños que fueron separados de su familia; así mismo, realiza acciones de incidencia política en busca de que el Estado genere condiciones necesarias para que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes ejerzan plenamente sus derechos.

Facilitador (a) para el Taller de Electricista de Obra Civil

Ø Formación académica

Educación secundaria completa, egresado del área de Electricidad preferiblemente con experiencia en instalaciones eléctricas en construcción (casas, edificios u obras).

Ø Especialización

Tener formación metodológica y experiencia docente en formación profesional.

Ø Experiencia

Tener de 3 a 5 años de experiencia como mínimo

Ø Habilidades