Lic. en Matemáticas (UNAH) o (UPNFM) o 80% pasante de carrera
+Proactivo
+Mínimo 2 año de experiencia en docencia
+Manejo de plataformas Educativas .
+Documentos en regla: IMPREMA , Escalafón y Colegiación.
Enviar CV a [email protected] o via whatsapp Cel +504 3355-1962
La Republica de Honduras ha recibido un préstamo del Banco Interamericano de Desarrollo para financiar parcialmente el costo del Programa de Apoyo para la Inserción Laboral en Honduras (PAILH), y se propone utilizar parte de los fondos de este préstamo para efectuar los pagos bajo el Contrato Adquisición de Servicios para el Desarrollo de Acciones de Formación Técnica Profesional para el Año 2026. Proceso No. Proceso No: CP-SETRASS-UEP/PAILH-04-2026/ HO-L1237-P00076
Requisitos:
Competencias:
Personas interesadas enviar hoja de vida al correo electrónico, especificando el puesto al que aplica y aspiración salarial.
Título: Lic. Prebásica, Psicología o carreras afines.
100% Bilingüe
Años de Experiencia: 2 Años
PUESTO: TECNICO DE PROYECTO SANAMENTE
Organización que contrata Comisión de Acción Social Menonita (CASM)
Proyecto: SANAMENTE
Descripción de la organización contratante:
PUESTO: COORDINADOR DE PROYECTO SANAMENTE | |
Organización que contrata | Comisión de Acción Social Menonita (CASM) |
Proyecto: | SANAMENTE
|
Descripción de la organización contratante | |
Título: Lic. Prebásica, Psicología o carreras afines.
100% Bilingüe
Años de Experiencia: 2 Años
CONVOCATORIA
Fundación de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Diplomado en Competencias Digitales Pedagógicas para la Educación a Distancia y Virtual
TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA EL MODULO II MÓDULO
ANTECEDENTES DE LA CONTRATACION
La Escuela de Formación en Activismo y Tecnología es un espacio de fortalecimiento de capacidades para redes de jóvenes, con el propósito de potenciar el activismo social mediante el uso estratégico de herramientas tecnológicas, medios digitales y plataformas de comunicación.
La Red de Institutos Técnicos Comunitarios (Red ITC), en el marco del Proyecto EDUCAR, han implementado conjuntamente un proceso metodológico para el desarrollo de competencias basado en el Modelo Educativo Comunitario en el cual alumnos acompañados con sus docentes, analizan su entorno buscando oportunidades para el desarrollo de iniciativas emprendedoras que contribuyan con el desarrollo local integral. El proyecto EDUCAR inició su implementación en el año 2008 y culminó su primera fase, incluyendo su etapa de consolidación en diciembre del 2014.